🐫 तीन बुद्धिमान — संपूर्ण हल
पाठ के सभी अभ्यास प्रश्नों के विस्तृत, सरल व सीधे उत्तर — चरण दर चरण समझाइश के साथ
कहानी की झलक
Quick story recapएक निर्धन व्यक्ति के तीन बेटे थे। पिता के देहांत के बाद तीनों भाई अपनी पैनी दृष्टि और तीव्र बुद्धि के सहारे बिना ऊँट को देखे ही उसके बारे में सब कुछ बता देते हैं। इस कारण उन पर ऊँट चुराने का शक होता है, पर राजा की पेटी वाली परीक्षा में वे फिर सही साबित होते हैं और राजा उन्हें अपने दरबार में स्थान देता है।
📘 पाठ से (In-text Questions)
मेरी समझ से
Comprehension — MCQs- ☆खेती-बारी करना और धन इकट्ठा करना
- ★पैनी दृष्टि और तीव्र बुद्धि का विकास करना
- ☆ऊँट का व्यापार करना
- ☆गाँव छोड़कर किसी नगर में जाकर बसना
- ★बुद्धि का प्रयोग करके ऊँट के बारे में सब-कुछ बताया जा सकता है।
- ★समस्या को सुलझाने के लिए ध्यान से निरीक्षण करना महत्वपूर्ण है।
- ☆किसी व्यक्ति का ज्ञान, बुद्धि और धन ही सबसे बड़ी ताकत है।
- ☆ऊँट के बारे में जानने के लिए दूसरों पर भरोसा करना चाहिए।
- ★भाइयों ने अपनी बात को तर्क के साथ समझाया।
- ☆राजा को ऊँट के स्वामी की बातों पर संदेह था।
- ☆राजा ने स्वयं ऊँट और पेटी की जाँच कर ली थी।
- ☆भाइयों ने राजा को अपनी बात में उलझा लिया था।
- ☆दोषी को कड़ा से कड़ा दंड देना हर समस्या का सबसे बड़ा समाधान है।
- ★अच्छी तरह जाँच किए बिना किसी को दोषी नहीं ठहराना चाहिए।
- ☆राजा की प्रत्येक बात और निर्णय को सदा सही माना जाना चाहिए।
- ☆ऊँट की चोरी के निर्णय के लिए सेवक की बुद्धि का उपयोग करना चाहिए।
पंक्तियों पर चर्चा
Discussing key linesमिलकर करें मिलान
Match the columns| स्तंभ 1 | → | स्तंभ 2 (सही मिलान) |
|---|---|---|
| 1. कुछ समय पश्चात् पिता चल बसे। | → | 2. थोड़े समय के बाद पिता का देहांत हो गया। |
| 2. हम कहीं भी क्यों न हों, भूखे नहीं मरेंगे। | → | 5. हम चाहे जहाँ भी हों, हमें खाने के लिए कुछ न कुछ मिल ही जाएगा। |
| 3. घुड़सवार ने तीनों भाइयों को शंका की दृष्टि से देखा। | → | 1. घोड़े पर सवार व्यक्ति ने तीनों भाइयों को अविश्वास से देखा। |
| 4. बचपन से ही हमें ऐसी आदत पड़ गई है कि हम कुछ भी अपनी दृष्टि से नहीं चूकने देते। | → | 4. बचपन से ही हमें आदत हो गई है कि हम हर छोटी-बड़ी वस्तु पर ध्यान अवश्य देते हैं। |
| 5. लोगों के आश्चर्य का कोई ठिकाना न था। | → | 3. लोग इतने अचंभित थे कि उनका आश्चर्य व्यक्त करना कठिन था। |
सोच-विचार के लिए
Think & answer- सबसे बड़े भाई ने धूल पर पड़े गहरे व बड़े पदचिह्न देखकर बताया कि कोई बहुत बड़ा ऊँट वहाँ से गुज़रा है।
- मंझले भाई ने देखा कि सड़क की दायीं ओर की घास चरी हुई थी जबकि बायीं ओर की घास ज्यों-की-त्यों थी — इससे अनुमान लगाया कि ऊँट एक आँख से नहीं देख पाता।
- सबसे छोटे भाई ने रेत पर ऊँट के घुटनों के निशान, स्त्री के जूतों के निशान और छोटे-छोटे पैरों के निशान देखकर बताया कि ऊँट पर एक स्त्री अपने बच्चे के साथ सवार थी।
मेरे विचार से उसे गुस्से में तलवार निकालने की बजाय शांति से भाइयों की पूरी बात सुननी चाहिए थी और उनके बताए रास्ते पर स्वयं जाकर देखना चाहिए था — ऐसा करता तो उसे बिना किसी विवाद के अपना ऊँट आसानी से मिल जाता।
इससे पता चलता है कि पिता एक समझदार, दूरदर्शी और व्यावहारिक व्यक्ति थे, जो भौतिक संपत्ति से कहीं अधिक ज्ञान, बुद्धि और अवलोकन-क्षमता को महत्व देते थे, और अपने बच्चों के भविष्य को लेकर गंभीरता से सोचते थे।
अनुमान और कल्पना से
Guess & imagineशब्द से जुड़े शब्द
Word web — words related to 'बुद्धि'कारक
Case markers (Karak)संज्ञा या सर्वनाम के साथ प्रयुक्त होने वाले ने, को, पर, से, के द्वारा, का, में, के लिए, की, के, हे, हो, अरे जैसे शब्दों को कारक कहते हैं। नीचे दिए गए वाक्यों में सही कारक भरकर पूरा किया गया है—
सूचनापत्र
Write a notice — as the horseman looking for his lost camelकल्पना कीजिए कि आप इस लोककथा के वह घुड़सवार हैं जिसका ऊँट खो गया है और आप एक सूचनापत्र लिखकर शहर में चिपकाना चाहते हैं—
📢 सूचनापत्र
दिनांक: ___ / ___ / ____
सूचित किया जाता है कि दो दिन पूर्व पहाड़ी रास्ते में मेरा एक बहुत बड़ा ऊँट मुझसे बिछड़ गया है। ऊँट की पहचान इस प्रकार है—
- आकार में सामान्य से बहुत बड़ा
- एक आँख से देख नहीं पाता
- उस पर एक स्त्री व एक छोटा बच्चा सवार था
जो कोई भी सज्जन इस ऊँट के बारे में सही सूचना देंगे, उन्हें उचित पुरस्कार दिया जाएगा। कृपया नीचे दिए पते पर संपर्क करें।
निवेदक
नाम — ___________
पता — ___________
संपर्क सूत्र — ___________
📗 पाठ से आगे (Exercise Questions)
आपकी बात
Your take — personal reflection questionsध्यान से देखना-सुनना-अनुभव करना
Sensory-observation activitiesयह भाग दो कक्षा-गतिविधियों पर आधारित है — (क) 'हाँ' या 'नहीं' प्रश्न-उत्तर खेल और (ख) 'स्पर्श, गंध और स्वाद से पहचानना'। दोनों गतिविधियाँ ज्ञानेंद्रियों (आँख, कान, नाक, जीभ, त्वचा) व बुद्धि के प्रयोग का अभ्यास कराने के लिए हैं।
आज की पहेली
Today's riddles- इसकी लंबी पूँछ होती है जो पेड़ों की शाखाओं के चारों ओर लिपटी रहती है।
- इसका मुख्य आहार कीट और छोटे जीव होते हैं जिन्हें यह चुपके से पकड़ता है।
- यह प्राणी अपने परिवेश में घुल-मिल जाता है और अपनी रंगत को बदल सकता है।
- इसके पास तेज़ आँखें होती हैं जो चारों दिशाओं में देख सकती हैं।
- लाल डिब्बा नीले डिब्बे के पास है।
- हरा डिब्बा पीले डिब्बे के पास नहीं है।
- पीला डिब्बा लाल डिब्बे के पास नहीं है।
- हरा डिब्बा लाल डिब्बे के पास है।
संकेत 1 और 4 से पता चलता है कि लाल डिब्बा, नीले और हरे — दोनों डिब्बों के पास है। एक पंक्ति में केवल बीच वाले स्थान (दूसरे या तीसरे) के ही दोनों तरफ पड़ोसी हो सकते हैं, इसलिए लाल डिब्बा बीच में होगा — एक तरफ नीला, दूसरी तरफ हरा।
बचा हुआ पीला डिब्बा इस पंक्ति के अंत में जाएगा। संकेत 3 (पीला, लाल के पास नहीं) के अनुसार पीला डिब्बा हरे वाले सिरे पर नहीं, बल्कि नीले वाले सिरे पर होगा — तभी संकेत 2 (हरा, पीले के पास नहीं) भी सही बैठता है।
इस क्रम — हरा, लाल, नीला, पीला — में सभी चारों संकेत सही सिद्ध होते हैं। अतः पीले डिब्बे के ठीक बगल में नीला डिब्बा रखा है।