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💬 बातचीत के लिए
1आपको कैसे पता चलता है कि सुबह हो गई है?
सूर्य की रोशनी दिखाई देने लगती है, पक्षी चहचहाना शुरू कर देते हैं, आकाश का रंग बदलने लगता है और वातावरण में हलचल शुरू हो जाती है — इन सभी संकेतों से पता चलता है कि सुबह हो गई है।
2ऐसे कौन-कौन से कार्य हैं जो सूर्य के प्रकाश के बिना संभव नहीं हैं?
पढ़ना-लिखना, पेड़-पौधों का भोजन बनाना (प्रकाश-संश्लेषण), कपड़े सुखाना, खेलना-कूदना और साफ़ देख पाना — ये सभी कार्य सूर्य के प्रकाश के बिना संभव नहीं हैं।
3सुबह और शाम में से आपको कौन-सा समय अधिक अच्छा लगता है और क्यों?
यह विद्यार्थी की अपनी पसंद पर निर्भर करता है। उदाहरण: 'मुझे सुबह का समय अच्छा लगता है क्योंकि उस समय हवा ताज़ा होती है और पूरा दिन नई शुरुआत जैसा लगता है।'
📘 पाठ से
4किरन के अनुसार वह मुख्य रूप से कौन-सा काम करती है?
(क) सोते बच्चों को जगाना।
5बालिका को बहुत देर तक नींद क्यों नहीं आई?
(ख) क्योंकि वह पढ़ रही थी (परी कथाएँ पढ़ते-पढ़ते उसे देर हो गई)।
6जब किरन आई, उस समय बालिका क्या कर रही थी?
(क) वह सो रही थी।
✍️ सोचिए और लिखिए
7किरन ने दूसरी दुनिया में जाने की बात क्यों कही होगी?
क्योंकि जब पृथ्वी के एक हिस्से में शाम होकर रात होती है, तब दूसरे हिस्से में सुबह होती है — इसलिए किरन (सूर्य का प्रकाश) वहाँ बच्चों को जगाने चली जाती है।
8'वहाँ' और 'यहाँ' शब्द किसके लिए प्रयुक्त हुए हैं?
'वहाँ' शब्द पृथ्वी के उस दूसरे हिस्से के लिए प्रयुक्त हुआ है जहाँ किरन जाकर बच्चों को जगाती है, और 'यहाँ' शब्द उस स्थान के लिए है जहाँ बालिका रहती है।
9हम प्रकृति के लिए क्या-क्या कर सकते हैं?
हम पेड़ लगा सकते हैं, पानी बचा सकते हैं, कूड़ा-कचरा सही जगह डाल सकते हैं, पशु-पक्षियों के लिए दाना-पानी रख सकते हैं और प्रकृति को गंदा होने से बचा सकते हैं।
10कविता की किन पंक्तियों से पता चलता है कि किरन बालिका के साथ दिन भर रहती है?
'कल तो तेरे साथ शाम तक, खेल बहुत से खेली मैं' — इन पंक्तियों से पता चलता है कि किरन शाम तक बालिका के साथ रहती और खेलती है।
🌟 समझ और अनुभव
11आपको अपने आस-पास कौन-कौन परिश्रम करते दिखाई देते हैं?
उदाहरण: माता-पिता, शिक्षक, सफ़ाई कर्मचारी, किसान, दूधवाला, डाकिया — ये सभी लोग नियत समय पर प्रतिदिन परिश्रम करते हुए दिखाई देते हैं, ठीक किरन की तरह।
12वे कौन-कौन से लोग हैं जो किरन की भाँति आपको जगाते, आपके साथ खेलते और प्रोत्साहित करते हैं?
माता-पिता हमें सुबह जगाते हैं, दोस्त हमारे साथ खेलते हैं, और शिक्षक हमें प्रोत्साहित करते हैं। हम उनके लिए सम्मान, आभार और प्रेम दिखा सकते हैं।
13आपके घर या प्रदेश में सूर्य अथवा चाँद से जुड़े किसी त्योहार के बारे में लिखिए।
उदाहरण: 'मकर संक्रांति' सूर्य के उत्तरायण होने पर मनाया जाने वाला त्योहार है, और 'करवा चौथ' पर स्त्रियाँ चाँद देखकर ही व्रत खोलती हैं। (विद्यार्थी अपने क्षेत्र के त्योहार के बारे में लिखें।)
🔮 अनुमान और कल्पना
14यदि किरन कभी न आए या न जाए तो क्या होगा?
यदि किरन (सूर्य का प्रकाश) कभी न आए, तो हमेशा अंधेरा रहेगा, पेड़-पौधे भोजन नहीं बना पाएँगे, ठंड बढ़ जाएगी और जीवन बहुत कठिन हो जाएगा। यदि वह कभी न जाए, तो हमेशा दिन ही रहेगा और रात कभी नहीं आएगी।
15यदि आपको किरन के साथ दूसरी दुनिया में जाने का अवसर मिले तो आप कहाँ जाना चाहेंगे और क्यों?
यह विद्यार्थी की अपनी कल्पना पर निर्भर करता है। उदाहरण: 'मैं हिमालय के पार किसी बर्फ़ीले देश में जाना चाहूँगा, यह देखने के लिए कि वहाँ के बच्चे कैसे खेलते हैं।'
🔤 भाषा की बात
16नीचे दिए गए शब्दों के समानार्थी शब्द चुनिए — नभ, हवा, पेड़, फूल, दुनिया।
नभ → आकाश, अंबर; हवा → वायु, पवन; पेड़ → वृक्ष, तरु; फूल → कुसुम, सुमन; दुनिया → भूमि, संसार, विश्व।
17रिक्त स्थानों की पूर्ति विपरीत अर्थ वाले शब्दों से कीजिए।
(क) मैं आज यह परी-कथा पढ़ूँगा, कल आप पढ़ लेना। (ख) मैं जब तक खेलने के लिए आई तब तक हरिका चली गई थी। (ग) वह सवेरे आया और शाम को चला गया। (घ) मेरे जागने और सोने का समय निश्चित है।