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Z-1-A
Hindi Language — Hindi Bhasha aur Sanskritiहिन्दी भाषा और संस्कृति
B.Sc./B.Sc.(H.Sc.)/B.Com. (First Year) (NEP) (Reg./Pvt.) Examination, 2026 — (AEC) (FC1)
⏱ Timeसमय: 2 Hours
🎯 Max Marksपूर्णांक: 100
Section A — Very Short Answer Type Questionsखण्ड ‘अ’ — अति लघु उत्तरीय प्रश्न
Attempt any three questions. All questions carry equal marks. (Answer in about 50 words) · 3×4=12किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर दीजिए। सभी प्रश्नों के अंक समान हैं। · 3×4=12
Q1. Summarize the poem ‘Matrubhoomi’.‘मातृभूमि’ कविता का सारांश लिखिए।
4 Marksअंक
In the poem ‘Matrubhoomi’ (Motherland), the poet expresses deep love, reverence and gratitude toward his homeland. Praising India’s greatness, natural beauty, culture and history, the poet urges every Indian to remain devoted to the motherland, protect it, and uphold its honour. The poem awakens the spirit of patriotism, inspiring readers to revere the motherland as sacred as their own mother.‘मातृभूमि’ कविता में कवि ने अपनी जन्मभूमि के प्रति गहरे प्रेम, श्रद्धा व कृतज्ञता को व्यक्त किया है। कवि भारत माता की महानता, उसके प्राकृतिक सौंदर्य, संस्कृति व इतिहास का गुणगान करते हुए प्रत्येक भारतीय को अपनी मातृभूमि के प्रति समर्पित रहने, उसकी रक्षा करने व उसके सम्मान हेतु तत्पर रहने का संदेश देता है। कविता देशभक्ति की भावना को जागृत कर मातृभूमि को माँ के समान पूज्य मानने की प्रेरणा देती है।
Q2. Introduce the main punctuation marks of Hindi.हिन्दी के प्रमुख विराम चिह्नों का परिचय दीजिए।
4 Marksअंक
The main punctuation marks in Hindi are: Purna Viram (।) — full stop; Alpa Viram (,) — comma; Prashnavachak Chihna (?) — question mark; Vismayadibodhak Chihna (!) — exclamation mark; Uddharan Chihna (“ ”) — quotation marks; Yojak Chihna (-) — hyphen; Koshthak ( ) — brackets. These marks help make sentences clear and easy to read correctly.हिन्दी भाषा में प्रमुख विराम चिह्न इस प्रकार हैं: पूर्ण विराम (।) - वाक्य की समाप्ति पर; अल्प विराम (,) - छोटे विराम हेतु; प्रश्नवाचक चिह्न (?); विस्मयादिबोधक चिह्न (!); उद्धरण चिह्न (“ ”); योजक चिह्न (-); कोष्ठक ( )। ये चिह्न वाक्य को स्पष्ट, सुगम व सही ढंग से पढ़ने में सहायक होते हैं।
Q3. Write three synonyms each for Pushp, Amrit and Samudra.पुष्प, अमृत तथा समुद्र के तीन-तीन पर्यायवाची लिखिए।
4 Marksअंक
Pushp (Flower) — Phool, Kusum, Suman. Amrit (Nectar) — Sudha, Peeyush, Amiya. Samudra (Ocean) — Sagar, Jaladhi, Ratnakar.पुष्प - फूल, कुसुम, सुमन। अमृत - सुधा, पीयूष, अमिय। समुद्र - सागर, जलधि, रत्नाकर।
Q4. Give a brief introduction of Sharad Joshi and his works.शरद जोशी का संक्षिप्त परिचय एवं रचनाओं का उल्लेख कीजिए।
4 Marksअंक
Sharad Joshi (1931-1991) was a renowned Hindi satirist born in Ujjain, Madhya Pradesh. Through his sharp satire, he critiqued social, political and bureaucratic anomalies. His notable works include “Jeep Par Sawar Illiyan,” “Parikrama,” “Yatra-Tatra-Sarvatra,” “Kitab Ka Qatil,” and the famous TV serials “Zabaan Sambhalke” and “Doordarshan.”शरद जोशी (1931-1991) हिन्दी साहित्य के प्रसिद्ध व्यंग्यकार थे, जिनका जन्म उज्जैन, मध्य प्रदेश में हुआ। उन्होंने व्यंग्य लेखन के माध्यम से समाज, राजनीति व नौकरशाही की विसंगतियों पर तीखा प्रहार किया। प्रमुख रचनाएँ: “जीप पर सवार इल्लियाँ”, “परिक्रमा”, “यत्र-तत्र-सर्वत्र”, “किताब का कातिल” तथा धारावाहिक “ज़बान संभालके” व “दूरदर्शन”।
Q5. What is precis writing (Sankshepan)? What points must be kept in mind ?संक्षेपण किसे कहते हैं ? संक्षेपण में किन बातों का ध्यान रखा जाता है ?
4 Marksअंक
Precis writing (Sankshepan) is the process of presenting the core idea and main points of a detailed passage in one’s own words in a condensed form, while preserving the original meaning but reducing word count. Points to keep in mind: the original meaning should not change; unnecessary details should be removed; it should be in one’s own words; the word limit should be followed; and an appropriate title should be given.संक्षेपण किसी विस्तृत लेख या गद्यांश के मूल भाव व मुख्य विचारों को अपने शब्दों में संक्षिप्त रूप में प्रस्तुत करने की प्रक्रिया है, जिसमें मूल आशय बना रहता है परंतु शब्द संख्या कम हो जाती है। इसमें मूल भाव न बदले, अनावश्यक विवरण हटा दिए जाएँ, अपनी भाषा में लिखा जाए, शब्द सीमा का पालन हो तथा उचित शीर्षक दिया जाए।
Section B — Short Answer Type Questionsखण्ड ‘ब’ — लघु उत्तरीय प्रश्न
Attempt any four questions. All questions carry equal marks. (Answer in about 200 words) · 4×13=52किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए। सभी प्रश्नों के अंक समान हैं। · 4×13=52
Q6. Introduce the development of the Hindi language in the Indian knowledge tradition.भारतीय ज्ञान परंपरा में हिन्दी भाषा के विकास का परिचय दीजिए।
13 Marksअंक
The development of Hindi within the Indian knowledge tradition is the result of a long historical process, rooted in Sanskrit and Prakrit, evolving through Apabhramsha into Hindi around the 10th century. During the Bhakti period, poets like Kabir, Tulsidas and Surdas enriched Hindi literature. In the modern era, writers like Bharatendu Harishchandra, Mahavir Prasad Dwivedi and Premchand established Hindi as a rich language of prose and modern literature. Hindi played a vital role in awakening national unity during the freedom struggle and was granted the status of India’s official language in 1949. Today, Hindi continues to preserve the Indian knowledge tradition while evolving in modern fields of science and technology.भारतीय ज्ञान परंपरा में हिन्दी भाषा का विकास एक दीर्घ ऐतिहासिक प्रक्रिया का परिणाम है। इसकी जड़ें संस्कृत व प्राकृत भाषाओं में हैं, जिनसे अपभ्रंश होते हुए हिन्दी का उद्भव हुआ। वैदिक काल में संस्कृत ज्ञान की प्रमुख भाषा थी। समय के साथ जन-सामान्य की भाषा के रूप में प्राकृत व अपभ्रंश विकसित हुईं, जिनसे लगभग 10वीं शताब्दी में हिन्दी की उत्पत्ति मानी जाती है। भक्ति काल (कबीर, तुलसीदास, सूरदास) में हिन्दी ने साहित्यिक समृद्धि प्राप्त की। आधुनिक काल में भारतेंदु हरिश्चंद्र, महावीर प्रसाद द्विवेदी तथा प्रेमचंद जैसे साहित्यकारों ने हिन्दी को गद्य व आधुनिक साहित्य की समृद्ध भाषा बनाया। स्वतंत्रता संग्राम में हिन्दी ने राष्ट्रीय एकता जागृत करने का कार्य किया, और 1949 में इसे राजभाषा का दर्जा प्राप्त हुआ। आज हिन्दी भारतीय ज्ञान परंपरा को संरक्षित करते हुए विज्ञान व तकनीक के क्षेत्रों में भी निरंतर विकसित हो रही है।
Q7. Describe the life and philosophy of Maharshi Panini.महर्षि पाणिनी का जीवन-परिचय एवं दर्शन का वर्णन कीजिए।
13 Marksअंक
Maharshi Panini was the great ancient Indian grammarian, believed to have been born around the 6th century BCE in Shalatula, Gandhara (present-day Pakistan). He is regarded as the father of Sanskrit grammar. His most famous work, “Ashtadhyayi,” presents an extremely scientific and systematic grammar of Sanskrit through about 4,000 sutras. Panini’s philosophy is based on presenting language in a rule-bound, logical, concise sutra style, considered highly scientific even in modern linguistics and computational algorithm structuring. His grammar gave stability and uniformity to Sanskrit, preserving it for centuries.महर्षि पाणिनी प्राचीन भारत के महान वैयाकरण थे, जिनका जन्म लगभग छठी शताब्दी ईसा पूर्व गांधार क्षेत्र के शलातुर (वर्तमान पाकिस्तान) में माना जाता है। वे संस्कृत व्याकरण के जनक कहे जाते हैं। उनकी सर्वाधिक प्रसिद्ध रचना “अष्टाध्यायी” है, जिसमें लगभग 4000 सूत्रों के माध्यम से संस्कृत भाषा का अत्यंत वैज्ञानिक व व्यवस्थित व्याकरण प्रस्तुत किया गया है। पाणिनी का व्याकरण दर्शन भाषा को नियमबद्ध, तर्कसंगत व संक्षिप्त सूत्र-शैली में प्रस्तुत करने पर आधारित है, जिसे आधुनिक भाषाविज्ञान व कंप्यूटर एल्गोरिद्म संरचना में भी अत्यंत वैज्ञानिक माना जाता है। उनके व्याकरण ने संस्कृत भाषा को स्थायित्व व एकरूपता प्रदान की। पाणिनी का योगदान भारतीय ज्ञान परंपरा में भाषा विज्ञान के क्षेत्र में अद्वितीय माना जाता है।
Q8. Explain the summary and purpose of the satire ‘Afsar’.‘अफसर’ व्यंग्य का सारांश एवं उद्देश्य स्पष्ट कीजिए।
13 Marksअंक
‘Afsar’ (The Officer) is a famous satirical piece by Sharad Joshi in which he sharply criticises the working style of India’s bureaucratic system, the arrogance of officials, red-tapism and their indifference toward common people. Using humorous, satirical language, the author shows how bureaucracy complicates and delays even simple tasks for ordinary citizens. The purpose of this satire is to make society aware of these bureaucratic anomalies and inspire reflection on serious social issues through humour, highlighting the need for systemic reform.‘अफसर’ शरद जोशी की एक प्रसिद्ध व्यंग्य रचना है जिसमें उन्होंने भारतीय नौकरशाही तंत्र की कार्यशैली, अधिकारियों के रौब, लालफीताशाही व आम जनता के प्रति उनकी उदासीनता पर तीखा कटाक्ष किया है। लेखक हास्य-व्यंग्य भरी भाषा में यह दर्शाते हैं कि किस प्रकार अफसरशाही आम आदमी के छोटे-छोटे कार्यों को भी जटिल व विलंबित बना देती है। इस व्यंग्य का उद्देश्य समाज को नौकरशाही की इन विसंगतियों के प्रति जागरूक करना तथा हास्य के माध्यम से गंभीर सामाजिक समस्याओं पर विचार हेतु प्रेरित करना है, जिससे व्यवस्था में सुधार की आवश्यकता उजागर होती है।
Q9. Explain the key features of patriotism in the poetry of Maithilisharan Gupt.कवि मैथिलीशरण गुप्त के काव्य में देशभक्ति की प्रमुख विशेषताओं को स्पष्ट कीजिए।
13 Marksअंक
The key features of patriotism in the poetry of Rashtrakavi Maithilisharan Gupt include: his works celebrate India’s glorious past, culture and history, awakening national pride. In works like “Bharat-Bharati,” he expressed anguish over India’s present decline while calling for national resurgence. His poetry prominently features independence, self-respect and sacrifice. In “Saket” and “Yashodhara,” he connected the dignity and sacrifice of women to national character. Written in simple, powerful language, his poems successfully conveyed nationalism to common people, earning him the title “Rashtrakavi” (National Poet).राष्ट्रकवि मैथिलीशरण गुप्त के काव्य में देशभक्ति की प्रमुख विशेषताएँ इस प्रकार हैं: उनकी रचनाओं में भारत के गौरवशाली अतीत, संस्कृति व इतिहास का गुणगान मिलता है, जो पाठकों में राष्ट्रीय गौरव जागृत करता है। “भारत-भारती” जैसी रचनाओं में उन्होंने भारत के वर्तमान पतन पर वेदना व्यक्त करते हुए राष्ट्र के पुनरुत्थान का आह्वान किया। उनके काव्य में स्वाधीनता, स्वाभिमान व त्याग की भावना प्रमुखता से उभरती है। “साकेत” व “यशोधरा” जैसी रचनाओं में उन्होंने नारी की गरिमा व त्याग को भी राष्ट्रीय चरित्र से जोड़ा। सरल, ओजपूर्ण भाषा में लिखी उनकी कविताएँ जन-सामान्य तक राष्ट्रीयता की भावना पहुँचाने में सफल रहीं, जिससे उन्हें “राष्ट्रकवि” की उपाधि प्राप्त हुई।
Q10. What are prefix (upsarg) and suffix (pratyay)? Explain with examples.उपसर्ग एवं प्रत्यय किसे कहते हैं ? उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए।
13 Marksअंक
Upsarg (Prefix) refers to word-fragments added before a word that change or add nuance to its meaning. Example: ‘A’ + ‘Gyan’ (knowledge) = ‘Agyan’ (ignorance); ‘Su’ + ‘Vichar’ = ‘Suvichar’ (good thought); ‘Pra’ + ‘Gati’ = ‘Pragati’ (progress). Pratyay (Suffix) refers to word-fragments added at the end of a word to form a new word. Example: ‘Buddhi’ + ‘Maan’ = ‘Buddhimaan’ (intelligent); ‘Sundar’ + ‘Ta’ = ‘Sundarta’ (beauty); ‘Samaj’ + ‘Ik’ = ‘Samajik’ (social).उपसर्ग वे शब्दांश हैं जो किसी शब्द के पहले जुड़कर उसके अर्थ में परिवर्तन लाते हैं। जैसे: ‘अ’ + ‘ज्ञान’ = अज्ञान; ‘सु’ + ‘विचार’ = सुविचार; ‘प्र’ + ‘गति’ = प्रगति। प्रत्यय वे शब्दांश हैं जो किसी शब्द के अंत में जुड़कर नया शब्द बनाते हैं। जैसे: ‘बुद्धि’ + ‘मान’ = बुद्धिमान; ‘सुंदर’ + ‘ता’ = सुंदरता; ‘समाज’ + ‘इक’ = सामाजिक। उपसर्ग व प्रत्यय दोनों शब्द-निर्माण की महत्वपूर्ण प्रक्रियाएँ हैं जो हिन्दी भाषा को समृद्ध व विस्तृत बनाती हैं।
Section C — Long Answer Type Questionsखण्ड ‘स’ — दीर्घ उत्तरीय प्रश्न
Attempt any two questions. All questions carry equal marks. (Answer in about 500 words) · 2×18=36किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर दीजिए। सभी प्रश्नों के अंक समान हैं। · 2×18=36
Q11. Describe Premchand’s life and the features/importance of his story literature.प्रेमचंद का जीवन परिचय तथा कहानी साहित्य की विशेषताओं एवं महत्त्व का वर्णन कीजिए।
18 Marksअंक
Munshi Premchand (1880-1936), originally named Dhanpat Rai Srivastava, is one of the greatest storytellers in Hindi and Urdu literature, born in the village of Lamahi near Varanasi. He is honoured with the title “Kathaa Samrat” (Emperor of Fiction). His major stories include “Kafan,” “Poos Ki Raat,” “Idgah,” “Bade Ghar Ki Beti,” and famous novels “Godaan,” “Gaban,” “Nirmala,” and “Rangbhoomi.” Key features of his story literature: realistic portrayal of rural India’s farmers and lower classes; exposure of social evils like casteism, poverty, dowry and feudalism; idealistic realism combining reality with a vision of reform; simple, powerful language; and deep psychological analysis of characters. His significance lies in elevating Hindi fiction into a powerful medium for social realism and reform, earning him recognition as the father of modern Hindi fiction.मुंशी प्रेमचंद (1880-1936), जिनका मूल नाम धनपत राय श्रीवास्तव था, हिन्दी व उर्दू साहित्य के महानतम कथाकारों में से एक हैं, जिनका जन्म वाराणसी के निकट लमही गाँव में हुआ। उन्हें “कथा सम्राट” की उपाधि प्राप्त है। उनकी प्रमुख कहानियाँ हैं “कफ़न”, “पूस की रात”, “ईदगाह”, “बड़े घर की बेटी” तथा प्रसिद्ध उपन्यास “गोदान”, “गबन”, “निर्मला” व “रंगभूमि”। उनके कहानी साहित्य की प्रमुख विशेषताएँ हैं: यथार्थवादी चित्रण - ग्रामीण भारत के किसानों, मजदूरों व निम्न वर्ग के जीवन का सजीव व सच्चा चित्रण; सामाजिक यथार्थ - जातिवाद, गरीबी, शोषण, दहेज प्रथा व सामंतवाद जैसी सामाजिक बुराइयों को उजागर करना; आदर्शोन्मुख यथार्थवाद - यथार्थ के साथ-साथ सुधार व आदर्श की भावना; सरल व प्रभावशाली भाषा; तथा मानवीय संवेदना - पात्रों के मनोविज्ञान का गहन विश्लेषण। प्रेमचंद का महत्व इस बात में है कि उन्होंने हिन्दी कहानी व उपन्यास को मनोरंजन से आगे बढ़ाकर सामाजिक यथार्थ व सुधार का सशक्त माध्यम बनाया, जिससे वे आधुनिक हिन्दी कथा-साहित्य के जनक माने जाते हैं।
Q12. Explain the portrayal of Shri Ram across Indian languages.भारतीय भाषाओं में श्रीराम के चित्रण को स्पष्ट कीजिए।
18 Marksअंक
The portrayal of Shri Ram across Indian languages, while stylistically diverse, consistently presents him as an ideal and revered figure. In Sanskrit, Maharshi Valmiki’s “Ramayana” depicts Ram as “Maryada Purushottam” — the ideal son, brother, husband and king. In Hindi, Tulsidas’s “Ramcharitmanas” presents Ram as a devotional and divine figure, emphasising both his divinity and human virtues like compassion, patience and dutifulness. The Tamil Kamba Ramayanam, Bengali Krittivasi Ramayana, and versions in other regional languages each depict the Ram story according to their region’s cultural characteristics, making Ram a symbol of unifying Indian culture. Across all languages, Shri Ram is portrayed as a symbol of dignity, truth, righteousness and ideal conduct.भारतीय भाषाओं में श्रीराम का चित्रण विभिन्न कवियों व भाषाओं में अलग-अलग किंतु समान रूप से आदर्श व पूज्य रूप में हुआ है। संस्कृत में महर्षि वाल्मीकि रचित “रामायण” में श्रीराम को मर्यादा पुरुषोत्तम, आदर्श पुत्र, भाई, पति व राजा के रूप में चित्रित किया गया है। हिन्दी में तुलसीदास रचित “रामचरितमानस” में श्रीराम को भक्ति व आराध्य देव के रूप में प्रस्तुत किया गया, जिसमें उनकी दिव्यता के साथ-साथ करुणा, धैर्य, त्याग व कर्तव्यनिष्ठा जैसे मानवीय गुणों पर विशेष बल दिया गया। तमिल में कंब रामायण, बंगाली में कृत्तिवास रामायण, तथा अन्य क्षेत्रीय भाषाओं (मराठी, तेलुगु, कन्नड़, असमिया आदि) में भी रामकथा का चित्रण उस-उस क्षेत्र की सांस्कृतिक विशेषताओं के अनुरूप हुआ है, जिससे राम केवल एक धार्मिक पात्र नहीं बल्कि संपूर्ण भारतीय संस्कृति के एकीकरण का प्रतीक बन गए। सभी भाषाओं में श्रीराम को मर्यादा, सत्य, धर्म व आदर्श आचरण के प्रतीक के रूप में चित्रित किया गया है, जो भारतीय समाज में नैतिक व सांस्कृतिक एकता स्थापित करता है।
Q13. Review Acharya Ramchandra Shukla’s essay literature and describe his contribution.आचार्य रामचंद्र शुक्ल के निबंध साहित्य की समीक्षा करते हुए उनके योगदान का वर्णन कीजिए।
18 Marksअंक
Acharya Ramchandra Shukla (1884-1941) is considered one of the towering pillars of Hindi criticism and essay literature. His most significant work is “Hindi Sahitya Ka Itihas” (History of Hindi Literature), which gave scientific grounding to Hindi literary historiography. Among his essays, “Chintamani” (Parts 1 and 2) is prominent, containing psychological essays like “Bhav ya Manovikar,” “Krodh” (Anger), and “Ghrina” (Hatred). Features of his essays include profound analysis, a psychological approach to studying emotions, a critical logical style, and the use of pure, refined Khari Boli Hindi. His contribution is unique because he elevated Hindi essay and criticism into a disciplined, scientific literary genre, earning him the title “Acharya” and recognition as the father of Hindi criticism.आचार्य रामचंद्र शुक्ल (1884-1941) हिन्दी आलोचना व निबंध साहित्य के सर्वोच्च स्तंभों में से एक माने जाते हैं। उनकी सबसे महत्वपूर्ण कृति “हिन्दी साहित्य का इतिहास” है, जिसने हिन्दी साहित्य के इतिहास-लेखन को वैज्ञानिक आधार प्रदान किया। उनके निबंध साहित्य में “चिंतामणि” (भाग 1 व 2) प्रमुख है, जिसमें “भाव या मनोविकार”, “क्रोध”, “घृणा”, “लोभ और प्रीति” जैसे मनोवैज्ञानिक निबंध संकलित हैं। शुक्ल जी के निबंधों की विशेषताएँ हैं: गंभीर चिंतन व गहन विश्लेषण, मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से भावों का अध्ययन, समीक्षात्मक व तार्किक शैली, तथा शुद्ध, परिष्कृत खड़ी बोली हिन्दी का प्रयोग। उन्होंने आलोचना को वैज्ञानिक कसौटी पर कसते हुए वस्तुनिष्ठ मानदंड स्थापित किए। उनका योगदान अद्वितीय है क्योंकि उन्होंने हिन्दी निबंध व आलोचना को केवल व्यक्तिगत विचार व्यक्त करने के माध्यम से आगे बढ़ाकर एक अनुशासित, वैज्ञानिक व गंभीर साहित्यिक विधा का रूप दिया, जिससे उन्हें “आचार्य” की उपाधि प्राप्त हुई और वे हिन्दी आलोचना के जनक माने जाते हैं।
Q14. Give a literary introduction of Ramdhari Singh (Dinkar) and write a summary of his essay ‘Bharat Ek Hai’.रामधारी सिंह का साहित्यिक परिचय देते हुए ‘भारत एक है’ लेख का सारांश लिखिए।
18 Marksअंक
Ramdhari Singh ‘Dinkar’ (1908-1974) was one of the greatest nationalist poets of Hindi, honoured with the titles “Rashtrakavi” and “Yug Charan.” His major works include “Rashmirathi,” “Kurukshetra,” “Urvashi” (for which he received the Jnanpith Award), and “Hunkar.” His works are marked by vigour, heroic sentiment and national consciousness. In his famous essay ‘Bharat Ek Hai’ (India is One), Dinkar emphasises India’s geographical, cultural and historical unity, arguing that the land from the Himalayas to Kanyakumari is bound together through cultural and spiritual traditions, and that India’s unity lies within its diversity rather than despite it. The essay conveys the message for Indians to abandon regional and communal discrimination and embrace national unity.रामधारी सिंह ‘दिनकर’ (1908-1974) हिन्दी के महानतम राष्ट्रकवियों में से एक थे, जिन्हें “राष्ट्रकवि” व “युग चारण” की उपाधि प्राप्त है। उनकी प्रमुख काव्य रचनाएँ हैं “रश्मिरथी”, “कुरुक्षेत्र”, “उर्वशी” (जिस पर उन्हें ज्ञानपीठ पुरस्कार मिला) तथा “हुंकार”। उनकी रचनाओं में ओज, वीर रस व राष्ट्रीय चेतना प्रमुखता से मिलती है। उनके प्रसिद्ध निबंध ‘भारत एक है’ में उन्होंने भारत की भौगोलिक, सांस्कृतिक व ऐतिहासिक एकता पर बल दिया है। इस लेख में दिनकर जी यह स्पष्ट करते हैं कि भारत विभिन्न भाषाओं, धर्मों, जातियों व क्षेत्रीय विविधताओं के बावजूद अनादिकाल से एक अखंड सांस्कृतिक इकाई रहा है। वे तर्क देते हैं कि हिमालय से कन्याकुमारी तक फैली यह भूमि सांस्कृतिक व आध्यात्मिक परंपराओं के माध्यम से एकसूत्र में बँधी हुई है, तथा भारत की यह एकता विविधता में निहित है, न कि उसके बावजूद। लेख भारतीयों को क्षेत्रीय व सांप्रदायिक भेदभाव त्याग कर राष्ट्रीय एकता की भावना अपनाने का संदेश देता है।
Q15. Write the different types of Hindi word groups with examples.हिन्दी शब्द समूह के विभिन्न प्रकारों को उदाहरण सहित लिखिए।
18 Marksअंक
In Hindi, words are mainly classified into four types based on origin: (1) Tatsam words — borrowed directly from Sanskrit, e.g. Surya (sun), Agni (fire), Vidyalaya (school). (2) Tadbhav words — derived from Sanskrit through transformation, e.g. Sooraj (from Surya), Aag (from Agni), Doodh (from Dugdha). (3) Deshaj words — from local dialects with no known Sanskrit origin, e.g. Lota, Khichdi, Jhadu. (4) Videshi/Aagat (Loan) words — from other languages, e.g. from English — School, Station, Table; from Arabic-Persian — Kanoon (law), Daftar (office); from Portuguese — Almari (cupboard). Words are also grammatically classified as Vikari (declinable) and Avikari (indeclinable).हिन्दी में शब्दों को उनकी उत्पत्ति के आधार पर मुख्यतः चार प्रकारों में वर्गीकृत किया जाता है: (1) तत्सम शब्द - जो संस्कृत से बिना परिवर्तन के ग्रहण किए गए हैं, जैसे: सूर्य, अग्नि, विद्यालय, पुष्प। (2) तद्भव शब्द - जो संस्कृत से परिवर्तित होकर आए हैं, जैसे: सूरज (सूर्य से), आग (अग्नि से), हाथ (हस्त से), दूध (दुग्ध से)। (3) देशज शब्द - जो स्थानीय बोलियों से सीधे आए हैं, जैसे: लोटा, खिचड़ी, झाड़ू, ठेठ। (4) विदेशी/आगत शब्द - जो अन्य भाषाओं से आए हैं, जैसे अंग्रेजी से - स्कूल, स्टेशन, टेबल; अरबी-फारसी से - कानून, दफ्तर, किताब; पुर्तगाली से - अलमारी, आलपिन। इसके अतिरिक्त, शब्दों को व्याकरणिक दृष्टि से विकारी (संज्ञा, सर्वनाम, क्रिया, विशेषण) व अविकारी (क्रिया-विशेषण, संबंधबोधक, समुच्चयबोधक, विस्मयादिबोधक) में भी वर्गीकृत किया जाता है। यह वर्गीकरण हिन्दी भाषा की समृद्ध शब्द-संपदा को दर्शाता है।